Ciências Biológicas

Perfil do Curso


     O curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNIASSELVI pretende formar profissionais capazes de atuar como educadores e que dominem não apenas o conteúdo técnico, científico e pedagógico, mas, sobretudo, que sejam capazes de perceber analítica e criticamente a realidade social, econômica e cultural em que irão atuar.

     O curso engloba uma área de conhecimento interdisciplinar que trata da educação formal: objetivos, problemas, modalidades, metodologias e teorias que a fundamentam.
 
Missão

     O curso de licenciatura em Ciências Biológicas tem como objetivo geral formar docentes licenciados e plenamente habilitados para a docência dos Anos Finais do Ensino Fundamental, como também para a docência no Ensino Médio.
 
     Pretende desta forma, uma formação que supere com a tradição pedagógica que separa o saber e o fazer, a teoria e a prática, abrindo para a educação novas leituras teóricas, novos enfoques metodológicos e tecnológicos que conduzam ao enfrentamento dos desafios de pesquisar o meio ambiente e relacioná-lo ao cotidiano escolar no contexto da complexa “trama” das relações sociais.

Objetivos

     O Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas foi criado pela Resolução 05/2006 no dia 24 de março de 2006 via conselho de administração da mantenedora. Desta forma, defende a formação profissional, que atribui ao egresso do curso a aptidão para:

I - Capacidade de planejar, definir e realizar estratégias de mediação pedagógica eficazes para o ensino aprendizagem de Ciências;

II - Formular e aplicar diferentes estratégias de comunicação dos conteúdos: imagens, gráficos, dados e textos, recursos tecnológicos;

III - Auxiliar na elaboração de plano pedagógico e na gerência de processos de ensino-aprendizagem;

IV - Ter uma postura ética e uma prática educativa considerando e respeitando as diferenças étnicas e sociais da comunidade escolar;

V - Desenvolver e aplicar estratégias de aprendizagem interdisciplinares.

VI - Profissionais capacitados para atuarem como docentes de instituições de Ensino Públicas e Privadas, habilitados também a empreender estudos de pós-graduação e de pesquisa.

VII - Profissionais que detêm  adequada fundamentação teórica, como base para  uma ação competente, que inclua o conhecimento profundo da diversidade dos seres vivos, bem como sua organização e funcionamento em diferentes níveis, suas relações filogenéticas e evolutivas, suas respectivas distribuições e relações com o meio em que vivem.

VIII - Profissionais conhecedores da necessidade de atuar com responsabilidade na conservação e manejo da biodiversidade, na gestão ambiental e na busca de melhoria da qualidade de vida.

IX - Profissionais capazes de portarem-se como educadores, conscientes de seu papel na formação de cidadãos, inclusive na perspectiva sócio-ambiental.

X - Profissionais habilitados para orientar escolhas e decisões em valores e pressupostos metodológicos alinhados com a democracia, com o respeito à diversidade étnica e cultural e a biodiversidade.

XI - Profissionais comprometidos com a ética, com a ampliação das possibilidades de Educação e com a construção de uma Escola de qualidade, capaz de tornar menos distante o sonho de uma sociedade justa e igualitária.

XII - Profissionais aptos a assumirem a docência junto aos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, comprometendo-se com a competência científica, técnica, política e pessoal.

Perfil do Profissional

     O Curso de licenciatura a distância em Ciências Biológicas da UNIASSELVI visa desenvolver o perfil do professor/pesquisador que se adapte às exigências impostas pela dinâmica da reforma da educação tendo em vista a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem. 

Componentes Curriculares

* Práticas Educativas -  como componente curricular vivenciada ao longo do curso, compreende a organização de projetos interdisciplinares nas áreas afins do conhecimento, por fase.
** As disciplinas de Estágio I, II e III terão carga horária de 400h/a, sendo que o acadêmico que exerce atividade docente regular poderá ter redução da carga horária do Estágio de 200h/a mediante comprovação. O estágio será dividido em dois eixos: docência e pesquisa.
*** Atividades Acadêmico-Científicas - desenvolvidas pelo acadêmico durante o curso, na instituição ou fora dela.


Confira a matriz curricular do curso